لزوم تجهیز فضاهای کارگاهی متوسطه اول/ آموزش کدنویسی و برنامه‌نویسی در مدارس خوزستان
تاریخ انتشار: ۶ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۸۷۹۵۵
ایسنا/خوزستان معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: در دوره تحصیلی متوسطه اول تجهیز فضاهای کارگاهی، سایت رایانه، آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های هنر و فناوری یکی از اولویت‌های استان خوزستان است و مدیران باید از ظرفیت‌های موجود در مناطق و ظرفیت‌های برون دستگاهی و خیرین استفاده کنند.
امین برملا در گردهمایی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش که امروز (۶ دی‌ماه) در مجموعه مدارس ۲۲ بهمن ناحیه ۲ اهواز برگزار شد، اظهار کرد: با همت مدیران دبیرستان‌ها و سرگروه‌های درسی، برنامه‌های متعددی در راستای کیفیت‌بخشی در حوزه متوسطه اول در حال اجرا است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش ایسنا، وی افزود: هدایت تحصیلی یکی از اولویت‌های دوره اول متوسطه است و با اقدامات انجام‌شده در دو سال گذشته خوزستان در بحث هدایت تحصیلی و توسعه متوازن بین رشته‌ای در جایگاه خوبی در سطح کشور قرار گرفته است.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: توسعه رشته‌های مهارتی یکی از اولویت‌ها در سند تحول بنیادین در برنامه ششم و هفتم بوده و در حال پیگیری است. توجیه و تبیین رشته‌ها، شناسایی استعدادها، توانمندی دانش‌آموزان و هدایت هدفمند آنها به سمت رشته‌های مختلف نیز در حال انجام است.
برملا عنوان کرد: در زمینه کیفیت‌بخشی، توجه ویژه‌ای به مهارت‌آموزی و استفاده از ظرفیت‌های تنوع‌بخشی به آموزش شده و یکی از اولویت‌های خوزستان در این دوره تحصیلی بوده است. در حوزه توجه به مهارت‌آموزی با اولویت هوش مصنوعی که دغدغه دفتر متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش است، اتفاقات خوبی در استان خوزستان رقم خورده است.
وی افزود: استفاده از ظرفیت‌های تنوع‌بخشی به آموزش برای ایجاد جذابیت، تفیهم و تعمیق یادگیری و استفاده از ظرفیت و تلفیق هنر در آموزش‌ها به صورت مکرر در استان خوزستان در حال انجام است.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: این کارها کمک می‌کند تا به دورره اول متوسطه که از نظر آموزشی، روحی و روانی، هویت‌بخشی و شناخت استعدادها بسیار مهم است، توجه بیشتری شود.
وی بیان کرد: دوره متوسطه اول یکی از دوره‌های پویا در خوزستان است؛ اهمیت این دوره از این به بعد بیشتر خواهد شد زیرا حتی در سنجش ارزشیابی که یکی از برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است به آن توجه ویژه می‌شود. برنامه‌ها در این زمینه باید هدفمندتر و تحلیل‌گرانه‌تر انجام شود و راهکارها و برنامه‌ها برای شناسایی ضعف‌ها در آموزش به صورت مستمر باشند.
برملا عنوان کرد: همیشه دانش‌آموزان در تغییر مقطع، به دلایلی دچار افت تحصیلی شده‌اند و این مساله شاید به دلیل این است که آموزش‌ها در دوره اول متوسطه بیشتر معلم‌محور است اما با تغییر نظام آموزش در بحث کنکور و تاثیر قطعی سوابقی تحصیلی و امتحانات نهایی پایه دهم در کنکور باید در نظام سنجش و ارزشیابی، کیفیت‌بخشی به آموزش، تفهیم و تعمیق یادگیری در این دوره باید آموزش‌ها و برنامه‌ها متفاوت باشند.
وی افزود: استفاده از ظرفیت کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌ها و تنوع‌بخشی به آموزش می‌تواند این حلقه مفقوده را تکمیل کند و تعمیق یادگیری را رقم بزند.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: در دوره متوسطه اول به دلیل برنامه‌های در حال اجرا، مدیران باید توجه و همراهی بیشتری برای استفاده از ظرفیت‌های مختلف از جمله آموزش مهارت‌ها و هوش مصنوعی داشته باشند.
وی عنوان کرد: در دوره تحصیلی متوسطه اول تجهیز فضاهای کارگاهی، سایت رایانه، آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های هنر و فناوری یکی از اولویت‌های استان خوزستان است و مدیران باید از ظرفیت‌های موجود در مناطق و ظرفیت‌های برون دستگاهی و خیرین استفاده کنند.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: فردا در خدمت معاون وزیر ارتباطات و فناوری خواهیم بود تا تعدادی از مدارس و دانش‌آموزان را تحت آموزش کدنویسی و برنامه‌نویسی قرار دهند و برنامه‌هایی برای تجهیز سایت مدارس داشته باشیم و رویکرد مهارتی در مدارس نهادینه‌تر شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی اخبار اجتماعی خوزستان آموزش و پرورش مقطع متوسطه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری یکی از اولویت استفاده از ظرفیت یکی از اولویت ها استان خوزستان بخشی به آموزش دوره تحصیلی ظرفیت ها متوسطه اول برنامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۸۷۹۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم یادآوری اهمیت صنعت بازیافت از طریق آموزش/ سوخت مازوت برای کره زمین سمّ است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، همزمان با گرامیداشت هفته زمین پاک با شعار «مشارکت مردم، ایران در برابر پلاستیک، نجات زمین»، زنگ آموزش محیط زیست در مدارس سمای شیروان نواخته شد.
سرپرست اداره‌کل امور مدارس سمای شیروان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری انا با اعلام این خبر به خبرنگار آنا گفت: برنامه روز زمین پاک در کوهستان پارک شیرکوه با همکاری سمای شیروان، شهرداری و شورای اسلامی شهر، اداره محیط زیست، اداره منابع طبیعی و اداره آموزش و پرورش و دانش‌آموزان دبستان دخترانه سمای شیروان برگزار شد.
ابراهیم رئوفی اظهار کرد: امروزه در کشور‌های پیشرفته و برخی از کشور‌های در حال توسعه همچون ایران کوشش می‌شود تا اهمیت صنعت بازیافت و منافع متعدد آن از طریق آموزش، مراحل مختلف روند بازیافت و نتایج به دست آمده به عموم مردم شناسانده شود.
وی افزود: از آنجا که جمع‌آوری، تفکیک و بازیافت زباله‌ها ارتباط مستقیمی با زندگی روزمره مردم دارد، اجرای کامل و مداوم آن نیازمند فرهنگ‌سازی است و در این بین نقش کودکان و نوجوانان از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است.
سرپرست اداره کل امور مدارس سمای شیروان با بیان اینکه کودکان بدانند چگونه می‌توان از طریق جمع‌آوری زباله و بازیافت به محیط زیست کمک کرد، ادامه داد: البته در این زمینه مدارس کمک زیادی به شناساندن مراحل مختلف بازیافت و آموزش آن کرده‌اند.
مسئول منطقه حفاظت شده گلیل و سرانی هم با تأکید بر اینکه عادت به رفتار‌های صحیح از کودکی نتیجه مؤثرتری دارد، چراکه کودکان در سن یادگیری هستند، مطرح کرد: داشتن زمین پاک مستلزم تغییر سبک زندگی جامعه انسانی و صرفه‌جویی در مصرف آب، برق و گاز پیش‌نیاز تغییر سبک زندگی است، به‌عنوان مثال برای تولید بسیاری از انرژی‌های قابل مصرف جامعه به‌دلیل کمبود منابع از سوخت‌های نامتعارفی همچون مازوت استفاده می‌شود، چراکه سوختن ناقص این ماده خطرناک موجب تولید و رهاسازی آلاینده‌های گازی به جوّ کره زمین می‌شود.
علی گُردمَردی تبیین کرد: تغییر اقلیم نتیجه فعالیت‌های مشابه این اتفاق است که سبک زندگی کنونی ما موجب شده مانند آن فعالیت مخرب داشته باشیم، این فعالیت‌ها، چرخه‌های زیستی را برهم زده یا کاملاً از بین می‌برد و پیامدهای منفی بسیار زیادی حتی در کوتاه‌مدت دارد.
راضیه احمدزاده مدیر دبستان دخترانه سمای شیروان هم با تأکید بر اینکه عادت به رفتار‌های صحیح از کودکی نتیجه مؤثرتری دارد، چراکه کودکان در سن یادگیری هستند، گفت: آموزش تفکیک از مبدأ در مدارس به‌منظور ترویج این فرهنگ در نسل‌های آینده باید در رأس اقدامات قرار گیرد و کودکان به‌عنوان شهروندانی که مدیریت فردای شهرمان به دست آنان خواهد بود، مخاطبان خاص ما محسوب می‌شوند.
در این مراسم، دانش‌آموزان در یک فضای شاد، خواهان داشتن هوای پاک شدند.
همچنین اجرای سرود توسط همیاران محیط زیست، نوشتن پیام روز زمین پاک با درب بطری بازیافتی، شرکت در مسابقه نقاشی با موضوع شعار زمین پاک (سیاره زمین در مقابل پلاستیک)، تقدیر از همیاران محیط‌زیست، برگزاری ساعتی با محیط‌بان در فضای سبز کوهستان پارک شیرکوه از دیگر برنامه‌های این مراسم بود.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»